miércoles, 25 de noviembre de 2009

Calificación cursada

Acevedo Gómez Cristian 4

Aizawa Mercedes 7

Antakle Ana Laura 9

Arias Lucas 5

Benitez Alegre Federico 4

Brito Matías 9

Bruce Naranjo 5

Caiafa Sebastian 5

Castiarena Agustin 9

Castillo Noelia 5

Castillo Retamales Lautaro 5

Diaz Merlis Rodrigo 6

Ducos Adelina 7

Facelli Laura Elisa 9

Grignoli Carolina 4

Guarino Maria 8

Ibarlucía Joaquín 9

Jerman Tomás 7

Kocsis María 7

Lamas Germán 7

Lanoël Marcelo 7

Lepore Evangelina 10

Leyrado Manuel Ignacio 7

López Bello Carlos 9

Mangialavori Denise 5

Martínez 8

Noni Pamela 8

Paredes Santiago 8

Pérez Andrés 8

Perez Cerna Nubia 5

Quinteros Malena 8

Restrepo Julián 4

Rivas Mariano 9

Roclaw Juan E. 7

Scheines Jonatan 8

Vich Gabriel 8

Wang Antolina 4

Zapata Castellanos Giovanni 7

CORRECCIÓN TP FINAL

Autorretrato

N

Si bien la idea, el concepto y la temática de este juego resultan interesantes, no han podido plasmar claramente el potencial que explicaron verbalmente clase a clase.

El demo y el trailer son similares, no guardan diferencia entre uno que debería fundamentar una estrategia de venta del producto y el otro que debería mostrar un nivel desarrollado. Sin embargo poseen una muy buena edición. La web contiene el menú en el ángulo inferior derecho lo cual no es aconsejable debido a los diferentes navegadores que existen.


La venganza de Gaia

SN

Supieron llevar adelante una idea original respetando en todos los aspectos tanto de representación gráfica, video, trailer, estética, post-producción de sonido, web, packaging, etc, un sistema que obedece a un fuerte trabajo en equipo evidentemente plasmado en este resultado.


Vándalos

N

La idea es buena, pero no explotaron el sistema estético que eligieron. El trailer creció notablemente luego de algunas modificaciones y ajustes, es efectivo, se comprende la dinámica del juego. Al video demostrativo le faltaría completar el sistema planteado. Falta unidad estética y de criterio de representación entre ambas piezas. Se valoriza el tamaño del video (con las dimensiones del iphone) y la tipografía implementada también utilizada en el sitio web.


De-Collage

N+

Resulta novedosa la propuesta del juego. El trailer es efectivo funciona correctamente y el video explicativo deja en claro como jugar. Muy bien plasmado el sistema visual en las dos piezas, el site y el packaging, resultante del crecimiento de este trabajo apartir de tomar las observaciones realizadas en cada clase.


Reencarnación en las calles

SN

Excelente trabajo. Muy bien realizadas las animaciones, la caracterización de cada personaje, los planos, los fondos, la elección de la banda sonora, la estética, etc. Se nota una investigación sobre este tipo de juegos. Resolvieron ambas piezas audiovisuales con la unidad marcada por el sistema de representación como así también el sitio. Muy buena edición y post-producción visual y sonora.


Stairway to freedom

N-

La idea del personaje que va envejeciendo es interesante como disparador del Aleph de Borges. Está bien logrado en este trabajo.

El trailer es un tanto corto como para entender de que se trata el juego, su dinámica o su diferencial. Las capturas de las pantallas y los escenarios pasan demasiado rápido y no se pueden apreciar. El video en cambio resulta demasiado largo. Contiene información de la cual se podría prescindir porque se entiende el pasaje de un estadío al otro del personaje principal. La mezcla de idiomas (castellano e inglés) entre las pantallas confunde notablemente al usuario además que pasan muy rápido, no se llegan a leer. No fue profundamente investigado el target para el cual está propuesto este juego. El packaging está sumamente desprolijo en su presentación.


Made in

N-

El sistema gráfico, la estética, la representación de los personajes, el contexto, los escenarios de este trabajo es muy originales. El trailer es muy corto y termina abruptamente no se entiende de que se trata el juego. El video no tiene banda sonora, exceptuando sólo algún sonido cuando el personaje realiza una acción puntual. Además presenta algunos problemas en ciertos encuadres en el cual queda la cabeza del personaje cortada en el ángulo superior izquierdo. No presentaron sitio web o blog.


Balloooon
N+

Es interesante el punto de encuentro que plantea el juego, en relación al Aleph, desde la partición, el muestreo y la síntesis por la cual este grupo se ha encaminado a lo largo de las distintas correcciones quedando evidenciado en el proceso del trabajo.
Tanto el video explicativo como el tráiler funcionan, quedando clara la mecánica del juego. A ambos le falta desarrollo en la aplicación del diseño, en relación al partido grafico del juego.
El Packaging es muy elaborado y creativo, responde a la perfección con el sistema y el partido estético planteado


Encre Ville
N+

Esta muy bien resuelto el disparador tomado del Aleph: “punto que contiene todos los puntos” y su aplicación tanto en la mecánica del juego como en el partido gráfico, el punto donde el juego toma más fuerza y se construye desde el concepto, apoyándolo y resinificándolo. En cuanto a los videos, el explicativo funciona queda claro la mecánica, tiene mucho impacto visual la ciudad de papel y está muy bien resuelta. El tráiler le falta desarrollo ya que si bien plantea un interrogante, no queda clara cuál es la mecánica. En cuanto al Packaging si bien es correcto el predominio del blanco como ese espacio que hay que abordar desde la “tinta” el planteo no está del todo integrado con el sistema grafico planteado.


NO2
SN

Excelente trabajo desde el concepto y su articulación con la mecánica y la estética de la consigna planteada.
Ambos videos son muy efectivos y están muy bein realizados cumpliendo con el objetivo comunicacional de dichas piezas audiovisuales.
Si bien la web y el pakaging cumplen con la consigna del trabajo, no están al mismo nivel que el resto del trabajo.


Construction
N

Lo más destacable del trabajo es que a partir de la síntesis como disparador se puede desarrollar un sistema que a partir de la mecánica se vaya complejizando.
El partido estético, apoyado en el constructivismo, acompaña y refuerza este concepto de síntesis.
Los videos están correctos, funcionan, y dejan en claro al juego. Hay algunas limitaciones en la animación, tanto de la pelotita como del escenario.



Entropía
N+
Es muy bueno el disparador del juego y su aplicación desde la mecánica y la estética planteada. Es destacable la representación y la animación de los distintos niveles.
El trailer y el video explicativo funcionan, están bien realizados y animados, presentan algunos inconvenientes en la banda de sonido.
El packaging esta perfectamente dentro del sistema planteado por el grupo.



The stamp
SN

Excelente proyecto desde la armónica articulación entre la historia, el género, la mecánica y el partido estético. Todas las piezas del proyecto presentan esa articulación.
Se nota el trabajo que han hecho, no solo en generar las fotos y su estética “stamp” sino también en las animaciones, en la programación, en el desarrollo de los videos, en la grabación de los sonidos, las voces, las caracterizaciones, la elección de la música y el pakaging.


Cartoneros
N-
La propuesta del juego es interesante pero la adaptación de esta a la mecánica y al partido estético presenta algunos problemas.
Uno de los problemas que presenta el juego es la falta de jerarquía en aquellos objetos que son linkeables; si bien el grupo ha trabajado sobre esto durante las correcciones optimizando la interface , creemos que todavía lo pueden mejorar.
En cuanto al partido grafico, hay una línea estética rectora, preponderancia del amarillo saturación de color, muy interesante, que tiene que ver con la representación de los escenarios y los personajes.
Sobre esta línea estética interviene otra línea, (onomatopeyas gráficas de los golpes) con otros códigos que no se complementa con lo planteado. Esto hace que el partido estético no este definido.
Si bien los videos presentan algunos detalles técnicos, se nota el avance y el trabajo del grupo

miércoles, 11 de noviembre de 2009

Entrega final.

Estimados,

El próximo miércoles 18 de noviembre realizaremos la entrega final del trabajo práctico del video juego.


Aquí van las pautas de entrega:

ENTREGA FINAL | Sistema de presentación
CARPETA | impresa
Una carilla (máx. por ítem)
Partido estético
Conceptualización | relación con el Aleph
Proceso (correcciones clase a clase | variaciones | ideas descartadas, problemas resueltos)
Dinámica
Objetivos
Target (público objetivo)
Muestras de otros escenarios | niveles | personajes | Story



TRAILER
Spot de venta del juego, con una duración de entre 20 a 30 segundos. Tiene que quedar reflejada la identidad del juego, el concepto, su diferencial, y a que público va dirigido.



VIDEO DEMO
Video con el desarrollo de un nivel del juego, donde se muestre la dinámica, el mecanismo, los personajes y objetivos del juego.



WEB
Web de venta del juego.


La forma de entrega estará integrada por: La carpeta de presentación del juego y un DVD y/o CD de datos con tres archivos: el trailer, el video demo, y la web. Recordamos que la forma de presentación “packaging” tiene que responder al sistema del videojuego.

Los videos deberán entregarse en .avi o .mov, PAL. 720 x 576pxl | 25fps.

Es importante aclarar que cada grupo tendrá 15 minutos para presentar su videojuego, para lo que es fundamental la organización y el desarrollo de la presentación con todo el material requerido.


Éxitos.


Saludos.

miércoles, 21 de octubre de 2009

Devolución 2da entrega TP4 videojuego

Estimados,

Aquí les pasamos la devolución de la 2da entrega del TP4 del video juego. Por favor, contemplen estos comentarios para avanzar ya que el miércoles seguimos con las correcciones. Recuerden que iniciamos el camino hacia la entrega final.

  • Antakle, Kocsis, Ibarlucía, López Bello. SN, trailer muy bueno, queda clara la idea y el concepto del juego. La demo está correcta, pero arranca y finaliza muy abruptamente. Buen trabajo de post-producción de sonido. La propuesta es muy original.

  • Noni. N+, el trailer como el video quedaron un tanto cortos, no se deduce de que tratará el juego. La estética, la elección de la tipografía y los elementos del sistema resultan muy interesantes en este trabajo.

  • Lamas, Lanoel. N+, el trailer no se puede denominar como tal, ya que no posee una estrategia de venta del producto. El video es atractivo dado el diseño de los personajes pero le falta demostrar la mecánica del juego. Muy buena producción.

  • Adissi, Brito, Paredes, Roclaw. N+, el trailer es muy bueno y efectivo. En cuanto al video no llega a completarse la idea de la dinámica propuesta en el juego. Tiene un final confuso.

  • Ducos, Benítez, Zapata. N+, es interesante la propuesta del juego. El video tiene poco de la impronta planteada en la conceptualización y el proceso. Intenten evitar imágenes de archivo (como la captura del código binario) y música que podamos asociar a otras obras audiovisuales.

  • Pérez, Bruce, Acevedo, Restrepo. N-, no se pudieron visualizar los archivos grabados en el CD, porque están en formato .wmv. Por la visualización realizada en clase, el video resultó muy corto y pixelado y no se llega a entender de que tratará el juego. Presentaron sólo un video.

  • Califano. Martínez, Pardo. N+. Queda clara la dinámica del juego en la estructura del video. No funciona como video de promoción y venta del producto. Ajustar la pantalla de edición del personaje para que se acerque al sistema planteado.

  • Castillo, Castillo. N. Falta trabajar y desarrollar aún más la mecánica del juego y sus diferentes aplicaciones y posibilidades. Este desarrollo fortalecerá y enriquecerá el video de venta del producto.

  • Facelli, Castiarena, Lepore. SN. Buen trailer, refuerza la mecánica del juego, es efectivo. Muy original resulta este trabajo.

  • Aizawa, Guarino, Pérez, Leyrado. N. Profundizar más en el desarrollo de alguna pantalla aplicada al juego para enriquecer ambas piezas audiovisuales.

  • Wang, Grignoli. N-. La lentitud en la animación hace que el video sea poco dinámico y efectivo. No está clara cuál es la función del mouse dentro de la mecánica del juego. Es interesante el personaje que va envejeciendo y tiene que atravesar diferentes obstáculos.

  • Rivas, Vich, Díaz. N. El trailer plantea problemas de lectura por falta de contraste, no es efectivo como venta del juego, está desaprovechado el sistema visual y estético planteado. El video explica correctamente la mecánica del juego.

  • Scheines, Quinteros, Jerman. N+. El trailer tiene problemas de sonido. Si bien el video plantea una aproximación al juego, no queda claro como se juega, ni cuáles son sus objetivos.

  • Caiafa, Arias, Mangialavori. N+. El trailer es efectivo, podría extenderse más y mostrar la opción de elección del otro personaje. El video está correcto, bien planteado el sistema. Al final queda sin sonido y las imágenes estáticas.

    saludos.

jueves, 1 de octubre de 2009

Pre-entrega + parcial escrito.

Estimados,

Ya están estipuladas las fechas de la 2da entrega del TP del videogame y del parcial escrito.


La próxima entrega a realizarse el miércoles 14/10, incluirá además de la profundización del proceso creativo, junto con las correcciones realizadas clase a clase, el armado de un blog por equipo de trabajo, un trailer y un video.


En el blog deberán incluir fundamentalmente el concepto elegido a desarrollar en el juego, con todos los avances hasta ese día. Mencionando: Partido estético, representación gráfica de escenarios, ambientes y personajes, sistema de navegación, etc. Los bocetos, podrán incluir como parte de la investigación referentes artísticos (si los hubiera). Diseño de la interacción: Mecánica del juego, acciones, objetivos a cumplir. El trailer y el video para la instancia de la pre-entrega podrán estar en proceso.

Para la entrega final: un trailer de 20 segundos y un video de presentación del juego en su totalidad, que obviamente contenga el nivel desarrollado.

Entonces el miércoles 7/10 establecemos la pre-entrega, los grupos que no presenten todos estos elementos no estarán habilitados para realizar la 2da entrega.

Constando como mínimo 20 pantallas en una presentación en formato digital para exponer en clase. Deberán postear los links a sus blogs hasta el martes previo a la entrega al mediodía.



El parcial escrito es el miércoles 21/10 a las 9.30hs. Incluyendo todos los textos del 2do cuatrimestre.

Los apuntes son los siguientes y se encuentran en la fotocopiadora Coprint (corrientes y yatay):

- El imaginario numérico: simulación y síntesis. Arlindo Machado.
- El medio es el programa. Xavier Berenguer.
- La vanguardia como software. Lev Manovich.
- Repensando a Flusser y las imágenes técnicas. Arlindo Machado.
- Del objeto a la interfase. Gui Bonsiepe.
- El lenguaje de los nuevos medios de comunicación, la imagen en la era digital. Lev Manovich.
- Los armónicos de la interacción. David Rokeby.
- Aspectos de las estéticas en las telecomunicaciones. Eduardo Kac.





Saludos.

miércoles, 9 de septiembre de 2009

Calificaciones recuperatorio

Estimados,

Les dejamos las calificaciones de los alumnos que rindieron recuperatorio del parcial escrito.

Adissi.......................... Aprobado.
Califano....................... Aprobado.
Facelli.......................... Aprobado.
Garone........................ Aprobado.
Ledesma..................... Aprobado.

saludos.

miércoles, 2 de septiembre de 2009

Algunos links lúdicos

www.neave.com

http://www.jacksonpollock.org/

http://www.yugop.com/

jueves, 27 de agosto de 2009

1er entrega TP video game.

Estimados,
Les dejamos aquí las condiciones de la 1er entrega a realizarse el miércoles 2/9.

Pautas de entrega:

  1. Concepto elegido a desarrollar en el juego. Hacer clara referencia al cuento "El aleph".
    Formato impreso 1 carilla A4.

  2. Partido estético, representación gráfica de escenarios, ambientes y personajes, sistema de navegación, etc. Los bocetos, podrán incluir como parte de la investigación referentes artísticos (si los hubiera).
    Presentación en formato digital de 10 pantallas.

  3. Diseño de la interacción: Mecánica del juego, acciones, objetivos a cumplir, etc.
    Presentación gráficos, textos y/o animaciones.



saludos.

Bibliografía

Estimados,
Ya se encuentran en la carpeta de Artes Multimediales 1 de la fotocopiadora Coprint los textos correspondientes al 2do cuatrimestre.

Los apuntes son los siguientes:

- El imaginario numérico: simulación y síntesis. Arlindo Machado.
- El medio es el programa. Xavier Berenguer.
- La vanguardia como software. Lev Manovich.
- Repensando a Flusser y las imágenes técnicas. Arlindo Machado.
- Del objeto a la interfase. Gui Bonsiepe.
- El lenguaje de los nuevos medios de comunicación, la imagen en la era digital. Lev Manovich.
- Los armónicos de la interacción. David Rokeby.
- Aspectos de las estéticas en las telecomunicaciones. Eduardo Kac.

saludos.

jueves, 20 de agosto de 2009

Examen recuperatorio.

Estimados,
Les recordamos a quiénes no hayan rendido el parcial escrito o aquellos que tengan que recuperar que este miércoles 26/8 tomaremos el recuperatorio.

Los textos que entran en la evaluación son los mismos:

Textos disponibles en fotocopiadora Coprint (Carpeta de Artes Multimediales I):
- Hipertexto. La convergencia de la teoría crítica contemporánea y la tecnología. - Landow
- El advenimiento de los medios interactivos - Machado
- Qué son los nuevos medios? - Manovich

En el blog están disponibles los siguientes textos:
- Cómo se articula el espacio y el tiempo - Burch
- La Poética - Aristóteles



saludos.

miércoles, 19 de agosto de 2009

Calificaciones tp3

Estimados,

Además de la calificación correspondiente les hacemos una breve devolución de sus trabajos.


  • Castillo; Castillo: N+, Muy Buena la dinámica y resolución del armado del tablero. Es buena la intención de venta del juego a través del video, pero no alcanza a quedar clara la dinámica.
  • Garone; Mangas: N+, Muy bien la dinámica del juego. Se destaca la presentación en 3d del video, pero aún así la pieza audiovisual no es efectiva.
  • Ledesma; Adissi; Paredes: N+, Muy buena la presentación y la utilización de materiales diferentes para el juego. Muy bien logrado el video también.
  • Brito; Fernández: SN, Excelente la realización del juego, el acabado y la dinámica.
  • Aizawa; Guarino; Pérez: N+, El video está muy bien realizado, muy didáctico. La presentación del juego está correcta. Buen trabajo.
  • Zamudio; Ghianda; Restrepo: N-, El tablero no quedó bien resuelto, no hay una buena resolución sobre los ejes del recorrido planteado. El juego no presenta una afortunada unidad estética.
  • Bruce Naranjo; Pérez Nubia: N-, El tablero quedó pequeño y no parece no ser justificativo de las acciones a realizar. El video está muy pixelado.
  • Ibarlucía; López Bello; Antakle: SN, Muy buena la dinámica del juego, bien desarrollado el sistema, bien resuelto el packaging. El video presenta algunos inconvenientes técnicos, pero se rescata la propuesta de la venta del producto a través del desarrollo de un relato, con la introducción de un narrador en off.
  • Kocsis; Lamas; Lanoel: N-, El juego no termina de ser dinámico. El video se ve muy oscuro, está pixelado y en varias oportunidades se va de foco.
  • Wang; Grignoli; Roklaw: N, El juego está sobrecargado y no logró una continuidad estética. El video es funcional y la banda sonora refuerza el interrogante planteado.
  • Castiarena; Lepore; Facelli: SN, Excelente trabajo. Muy bien planteada y resuelta la idea de sistema quedando evidenciado en todos los elementos que componen el juego. Incluyendo el video lograron una estética particular.
  • Arias; Mangialavori; Caiafa: N, Es interesante la propuesta de la modalidad de juego, no ha si su acabado.
  • Díaz Merlis; Leyrado: N+, Es muy interesante la modalidad del juego, la elección del tablero y su terminación. Es bueno el desafío planteado en el video. No hay banda sonora.
  • Califano; Martínez; Pardo: N, El juego es visualmente atractivo y dinámico, hubiese sido muy interesante que las imágenes hayan sido producidas por el grupo.
  • Quinteros; Jerman; Scheines: SN, Atractiva modalidad de juego y diseño. El video es efectivo.
  • Ducos; Zapata: N, Si bien la propuesta y la conceptualización son buenas, el grupo no ha respondido con las pautas de la cátedra.
  • Rivas; Vich: SN, La idea tanto como el concepto de este juego resultaron originales. El packaging y la realización fueron muy bien resueltos con mucha prolijidad.


saludos.

Video games

Estimados,

Les dejamos estos links para abrir la investigación sobre el mundo de los videojuegos.

independient games festival


vandal.net

machinarium

braid trailer

blueberry garden official page

nanw's great adventure

hellosoursally

papercritters

experimentalgameplay

greatgamesexperiment

wegame

links for gamers by gamers

the art & business of making games


game programming wiki

gametunnel

independent gaming forums




saludos.


jueves, 13 de agosto de 2009

Charla




Estimados,

Para quienes deseen bajar el pdf de la charla que nos brindó Augusto Petrone Game Crafter de Three Melons, click aquí.


Link a la página de Three Melons, click aquí.

Saludos.

miércoles, 5 de agosto de 2009

Entrega tp 3

Estimados,

El miércoles 12 de agosto es la entrega del tp 3. A las condiciones mencionadas en el post anterior no olviden agregar el video que todos deberán presentar tanto en versión online como en cd para archivo de la cátedra. El link deberá ser incluido en un archivo de texto en el cd de la entrega.

Recuerden:

Normas para la entrega de videos
Para evitar conflictos, decidimos estandarizar la entrega de videos.
Deben entregarse 2 versiones, una online para una visualización rápida y accesible que facilite la corrección, y otra en soporte CD con mejor calidad sólo a modo de archivo para la cátedra.
Versión Online: el video debe estar correctamente publicado en alguna plataforma online (youtube, vimeo, flickr, etc) con un formato de 640 x 360 (Widescreen) o 480 x 360 (4:3). La url debe figurar en la memoria descriptiva y en un archivo de texto en el cd.
Versión CD: el video debe estar en formato quicktime (.mov) o windows (.avi). No utilizar formatos como mpeg o wmv.
En el caso de utilizar avi, recomendamos el compresor indeo 4.5 o superior.
El fomato debe ser de 864 x 486 (Widescreen) o 640 x 480 (4:3).
El video no debe exceder el minuto de duración, por lo cual debería poder grabarse sin problemas en un cd.

Saludos.

viernes, 24 de julio de 2009

Reanudación de clases.

Estimados,

como es sabido por todos el primer cuatrimestre no pudo ser completado en tiempo y forma por las medidas sanitarias que llevaron al cierre de las universidades, por este motivo decidimos reprogramar las fechas de entrega para cerrar la primera mitad de la materia y continuar con la programación del segundo cuatrimestre.

Lo que vamos a hacer es lo siguiente:
En estas casi dos semanas que nos quedan de receso (la cursada se reanudaría el miércoles 5 de agosto) deberán continuar con el desarrollo del juego y realizar una presentación del mismo a través de la creación de un blog, en el cual colgarán fotografías y lo que detallamos a continuación como consignas de tp, una vez cumplidas las consignas, postean el link al blog en este mismo post para que podamos ir viéndolos y realizar una devolución.
La fecha de esta entrega on line tiene como plazo máximo hasta el martes 4 de agosto a las 12 del mediodía, un día antes de volver a vernos en clase.
El miércoles 5 se corregirán ajustes y el miércoles 12 sería la entrega final.
A continuación dejamos las condiciones de entrega y consigna completa:

TP juego del Aleph.

1. Presentación del juego completo, comprendiendo:
. Nombre del juego.
. Totalidad de los elementos que conforman el juego.
. Soporte contenedor.
. Manual de instrucciones.

2. Conceptualización:
. Justificar la idea elegida para la creación y el desarrollo del juego y su relación con el cuento “El Aleph”. Deberá ser realizado en computadora, formato A4. El texto no podrá tener una extensión mayor a 1 página.
. Soporte para la presentación del texto: a elección.

3. Proceso:
. Redactar el proceso del trabajo, incluyendo correcciones clase a clase, modificaciones, evolución y conclusiones. Deberá ser realizado en computadora, formato A4. No podrá tener una extensión mayor a 3 páginas.
. Soporte para la presentación del proceso: a elección.

4. Presentación oral del grupo con la totalidad de sus integrantes.
. El día de la entrega se hará una presentación grupal del juego para toda la clase.

5. Entrega del trabajo práctico en horario:
. El horario de recepción de los trabajos prácticos será de 9:15 a 9:45 hs.
. Todo trabajo presentado fuera de horario no será corregido, quedando automáticamente desaprobado.

Esto es todo por el momento, esperamos consultas y principalmente links a los blogs, lamentablemente la interrupción de las clases hizo que tengamos que acelerar esta etapa, y más aún teniendo en cuenta que el último trabajo práctico llevará bastante tiempo (hay novedades que ya se enterarán) no deberíamos retrasarnos aún más.

Por favor, a medida que vayan entrando y leyendo este post, comuniquensé con sus compañeros para que hagan lo mismo y nadie desconozca el nuevo cronograma tanto como las condiciones de entrega.
Muchas gracias!


Saludos.

martes, 30 de junio de 2009

SUSPENSION DE CLASES

La secretaría academica de Artes Multimediales informó que a partir del miércoles 1 de Julio hasta el 3 de Agosto quedan suspendidas las clases.

Saludos.

miércoles, 24 de junio de 2009

Calendario

Estimados alumnos, recuerden que el próximo Miércoles 1 de Julio es la fecha del recuperatorio y de la pre-entrega.
La entrega del TP3 se realizará el siguiente Miércoles 8 de Julio.
Las normas de entrega son las mismas del tp2.
Deben entregar el juego en su correspondiente packaging, con su correspondiente manual de uso.
La memoria descriptiva y un video donde pueda visualizarse una situacion del juego. Recordar por favor las normas para los videos. 2 copias, una de calidad en cd para archivo de la catedra y otra online para la corrección.
Saludos.

Notas Parcial

NombreParcialComentario
Acevedo Gómez CristianAprobado
Adissi DeniseDesaprobadoNo respondio ninguna
Aizawa MercedesAprobado
Antakle Ana LauraAprobado
Arias LucasAprobado
Benitez Alegre Federico Aprobado
Bertini Causa NahuelAprobado
Blanco Dondar YaelDesaprobadoNo respondio Manovich y Landow
Brito MatíasAprobado
Bruce Naranjo DaianaAprobado
Caiafa SebastianAprobado
Califano FiorellaDesaprobadoNo respondio Manovich. Incompleto Landow
Castiarena Agustin Aprobado
Castillo NoeliaAprobado
Castillo Retamales LautaroAprobado
Diaz Merlis RodrigoAprobado
Ducos AdelinaAprobado
Echagüe EmanuelAusente
Facelli Laura ElisaDesaprobadoNo respondio Manovich y Landow
Fernandez JulietaAprobado
Gallo Ursino Nicolas Ausente
Garone Marcelo DesaprobadoNo respondio Manovich y Landow
Ghianda GustavoDesaprobadoNo respondio Manovich y Landow
Grignoli CarolinaAprobado
Guarino MariaAprobado
Gusmano MatíasAusente
Ibarlucía JoaquínAprobado
Jerman Tomás Aprobado
Kocsis MaríaAprobado
Lamas GermánAprobado
Lanoël MarceloAprobado
Ledesma LucasDesaprobadoNo respondio Manovich y Landow
Lepore EvangelinaAprobado
Leyrado Manuel IgnacioAprobado
López Bello Carlos Aprobado
Malacari Ana LauraAusente
Mangas IgnacioAprobado
Mangialavori DeniseAprobado
Martínez Germain NatachaAusente
Martinez María XimenaAprobado
Massara AdriánAusente
Moreno LauraAusente
Muiñoz RodrigoAusente
Munda LauraAusente
Paraskevaidis Serrano JorgeAusente
Pardo CeciliaAprobado
Paredes SantiagoAprobado
Pérez AndrésAprobado
Perez Cerna NubiaAprobado
Quinteros MalenaAprobado
Ramallo CristianAprobado
Restrepo JuliánAprobado
Rivas MarianoAprobado
Roclaw Juan E. Aprobado
Rojas Perez YaniraAusente
Rondolini FlorenciaAusente
Sarno AnaAusente
Scheines JonatanAprobado
Seppaquercia AgustinaAusente
Vich GabrielAprobado
Victora JésicaAusente
Wang AntolinaAprobado
Zamudio Velez VíctorAprobado
Zapata Castellanos GiovanniAprobado